Chissà cosa sarà venuto in mente a quei due nostri compagni di classe, mah, forse la voglia di ritornare a fare qualcosa di utile che assomigliasse all'attività scolastica? Forse il desiderio di sentirsi speciali ed emergere sugli altri? O forse solo per fare qualcosa di diverso per vincere un momento di noia? Non ce lo dissero mai e pertanto possiamo solo porci domande e formulare ipotesi!
Sta di fatto che un brutto giorno, intendiamo brutto per tutto ciò che di male causerà in seguito, Davide e Gabriele, i due che da sempre amano mettersi in evidenza, si misero di gran lena a disegnare su un grande foglio bianco il laboratorio degli uomini grigi. E lo fecero proprio bene, non mancava nulla, c’erano rappresentati la mezza finestra con la grata d’ingresso, il sotterraneo scuro, il laboratorio con tante luci, le macchine piene di tasti e gli omini grigi intenti al lavoro, era tutto ben riprodotto e chiarissimo, assomigliava in tutto e per tutto ad una precisa mappa, purtroppo!
Il foglio cominciò a girare fra i banchi e tutti lo ammiravamo compiaciuti, e senza pensare ad altro, facevamo loro i complimenti con un sorriso convinto, ma dopo un po', come accade spesso a scuola, l’interesse andò calando e il foglio fu abbandonato sotto un banco qualsiasi e più tardi tutti ritornammo alle nostre case, le lezioni, nel nostro caso era più che altro un modo di dire, per quel giorno erano terminate.
Quando in quel pomeriggio, quella megera della bidella andò per sbrigare le pulizie dell’aula, lo trovò sul pavimento come carta da gettare e lo stava per fare, ma poi si trattenne perché le sembrava troppo ben fatto per essere cestinato, lo rimirò a lungo indecisa se gettarlo o conservarlo e così, presa dal dubbio, lo posò sul tavolo del maestro, decidesse lui cosa farne.
Il giorno dopo, piena di curiosità, come del resto lo era sempre, venne a chiederci di chi era e cosa rappresentava quel disegno e, notando l’imbarazzo e la diversità delle nostre risposte, si insospettì alquanto ed informò le sue colleghe che nei sotterranei di questa scuola c’era qualcosa che non quadrava, forse un mistero che andava chiarito e al più presto, pertanto era meglio chiamare gli operai del comune che andassero a fare un sopralluogo per accertarsi che tutto fosse a norma.
Solitamente ogni qualvolta che nel plesso scolastico si rompeva qualcosa e c'era bisogno dell'intervento di gente capace di riparare i guasti, bisogna attendere per giorni e giorni, stavolta invece mezz'ora dopo l'ingresso in aula, li vedemmo arrivare in tuta da lavoro a bordo della loro Ape e dirigersi senza indecisioni verso la porta di ferro che portava dritta nel bassofondo dove erano sistemati i nostri piccoli amici e soci già intenti al loro lavoro.
Stavamo tutti col fiato sospeso temendo una sciagura, se avessero scoperto il laboratorio delle nuvole, voleva dire che il patto di segretezza era stato infranto, qualcuno non aveva mantenuto fede alla parola data e la colpa era solo nostra.
(Continua)
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